Vasaros stovykla „Žinau – taikau – kitą mokau 14“ – dvi savaitės žinių, draugystės ir nepamirštamų patirčių

Baigėsi dar viena vaikų vasaros poilsio stovykla „Žinau – taikau – kitą mokau 14“, kurią organizavo Vilkaviškio r. Kazimiero Baršausko mokykla-daugiafunkcis centras. Stovykla įgyvendinta Vilkaviškio rajono savivaldybės dalinio finansavimo dėka – šiais metais programai skirta 3 800 Eur iš Savivaldybės biudžeto. Šis finansavimas suteikė galimybę vaikams dvi savaites dalyvauti įvairiose edukacinėse išvykose, pažintinėse veiklose, kūrybinėse dirbtuvėse, žygiuose ir aktyvaus poilsio programose.

Šiemet stovykloje dalyvavo 34 Vilkaviškio rajono 1–8 klasių mokiniai, tarp jų – specialiųjų ugdymosi poreikių ir socialinę atskirtį patiriantys vaikai. Stovykla buvo organizuojama dviem pamainomis, o jos programa orientuota į vaikų socialinių, praktinių ir gyvenimo įgūdžių ugdymą, aplinkosauginio sąmoningumo stiprinimą, Lietuvos kultūros paveldo pažinimą bei prasmingą vasaros užimtumą.

Per dešimt stovyklos dienų vaikai dalyvavo daugybėje įsimintinų veiklų. Jie lankėsi Jono Basanavičiaus gimtinėje, kur susipažino su tautinio atgimimo patriarcho gyvenimu, senąja lietuvių buitimi, ragavo tradicinių razavinių blynų ir patys mušė sviestą. Paežerių dvare dalyvavo edukacijoje apie sviesto gamybą, o vėliau mokykloje kepė picas ir vaišinosi rėmėjų dovanotais ledais bei arbūzais.

Viena įsimintiniausių patirčių tapo medkopio edukacija Didžiųjų Šelvių kaime. Vaikai iš arti pažino bičių pasaulį, sužinojo apie ekologinę bitininkystę ir bičių svarbą gamtai, patys akiavo korius, suko medų, ragavo įvairių rūšių medaus bei mokėsi įveikti baimes. Ši veikla ne tik praplėtė vaikų žinias apie gamtą, bet ir ugdė atsakomybę už biologinės įvairovės išsaugojimą.

Didelio susidomėjimo sulaukė edukacija „Unikalus greitis“ ūkyje, kur mokiniai praktiškai susipažino su kaimo gyvenimu. Vaikai šėrė avis, ėriukus ir alpakas, vedžiojo ponius bei šunis, stebėjo kaip avis gano borderkoliai, patys išbandė piemens lazdą, įveikė baimes bendraudami su gyvūnais. Kūrybiškumą jie atskleidė keramikos dirbtuvėse, kur kiekvienas pasigamino po unikalią lėkštelę – gražų prisiminimą apie vasaros nuotykius.

Antrosios pamainos metu mokiniai dalyvavo edukacijoje „Kaip gimsta ledai?“, prisiminė pirmosios pagalbos pagrindus, mokėsi saugaus elgesio vasarą ir praktiškai sprendė įvairias situacijas, kuriose gali prireikti padėti draugui.

Nepamirštamų įspūdžių vaikams dovanojo trijų dienų išvyka su nakvyne į Vištytį. Jos metu stovyklautojai mokėsi savarankiškumo – kartu gamino maistą, rūpinosi stovyklaviete, planavo kasdienes veiklas ir bendradarbiavo komandose. Žygiuose su regioninio parko gidu pažino Vištyčio krašto gamtą, dalyvavo aplinkos švarinimo akcijoje, maudėsi ežere, išbandė sausumos ir vandens dviračius, lankė Vištyčio vėjo malūną, galeriją „Švytinti žemė“, dalyvavo edukacijoje „Samanų magija“, o vakarus leido prie laužo diskutuodami apie gamtos saugojimą ir draugystę.

Svarbi stovyklos dalis buvo bendruomeniškumas. Prie programos įgyvendinimo prisidėjo bibliotekininkė, Gižų bendruomenės narės, visuomenės sveikatos biuro specialistė, vyresniųjų klasių mokinės-savanorės, edukatoriai, socialiniai partneriai ir rėmėjai, kurių dėka veiklos tapo dar įvairesnės, o vaikai turėjo galimybę mokytis iš įvairių sričių specialistų.

Džiaugiamės, kad jau keturioliktus metus organizuojama stovykla išlieka laukiama ir mėgstama vaikų. Per šį laiką ji tapo gražia mokyklos tradicija, padedančia ugdyti ne tik žinias, bet ir vertybes – atsakomybę, draugiškumą, pagarbą gamtai, bendruomeniškumą ir pilietiškumą.

Nuoširdžiai dėkojame Vilkaviškio rajono savivaldybei už skirtą finansavimą, visiems socialiniams partneriams, rėmėjams, savanoriams, edukatoriams ir mokyklos bendruomenei už pagalbą organizuojant stovyklą. Kartu sukūrėme dvi savaites, kupinas atradimų, draugystės, juoko ir patirčių, kurios vaikams dar ilgai išliks gražiausiais vasaros prisiminimais.

Bookmark the permalink.